O que é o Jantar?

Realmente mete dó ver o estado em que se encontram algumas escolas, principalmente em zonas urbanas mais populosas e com mais problemas.
Felizmente isso a pouco e pouco está a desaparecer, pelo menos aqui para os meus lados, já é muito raro ver grafittis.
A construção e proliferação de novos centros escolares, bem mais vigiados, já vai evitando que tal aconteça.
Esperemos que isso seja sinal que algo está a mudar.

Beijos
Manu

acho que isso também passa muito pelo facto dos miúdos não entenderem a escola como um espaço deles, que deve ser preservado e no qual devem sentir orgulho - talvez os docentes e directores de escola devam também fazer sentir esse sentimento de pertença dentro da sala de aula. Nós pais, também podemos e devemos mostrar que a escola tem de ser respeitada

Teresa

Existem coisas que nos marcam na memória para sempre. Tal como tu, que frequntaste um liceu em Caracas, eu frequentei a escola em Portugal, com todas as diferenças que isso implica. Eu fui estrear a escola secundária onde estudei, era tudo novo a estrear. Passados cinco anos, recebemos num intercâmbio, alunos de uma escola na Dinamarca, eram liegiramente mais novos que nós, cerca de dois anos, logo estudavam em nivel ainda anterior a nós que estávamos a um ano de finalizar o secundário. Não sei o que acharam da nossa escola, mas penso que tenham ficado espantados, ou talvez não, afinal parece que vinham prevenidos contra nós, e preparados para passar uns dias com pessoas antiquadas, e selvagens... (alguém dinamarquês que cá tinha vivido nos anos 70, disse-lhes que éramos um povo frio, pouco instruído, pouco evoluido, daí que até vinham com sacos cama para dormirem no chão, óbvio que esta parte foi rapidamente ultrapassada, não éramos nada disso, pelo menos aparentemente, e não nós que recebemos esses alunos). Mas aqui fala-se de escolas, de respeito pelo espaço escolar, da educação de uns e da falta de educação de outros. Acontece que passados os tais cinco anos, a nossa escola já estava com aspecto um tanto degradado e alguma destruição, perpetrada claro por alunos. Desde as secretárias riscadas, queimadas, placard queimados, vandalizados, persianas queimadas, partidas, bancos destruídos, paredes com escrita esborratada, não existiam garffiti, porque isso quando bem feito é arte, ali nem havia nada que se assemalhasse sequer com uma tentativa de fazer alguma coisa que se parecesse com algum tipo de arte, era mesmo porcaria visual. Os jardisn todos pisados, destruídos. Imagino o espantdo dos dinamarqueses. No ano seguinte foi a nossa vez de os visitar na casa deles. Aindo hoje passados quase 18 anos, eu digo que estamos a anos luz, da evolução, e educação deles. Além do aspecto impecável da vila onde moravam, a escola deles tinha aberto no mesmo ano que a nossa, englobava alunos desde a pré-primária até ao 9º ano, logo crianças e jovens com idades diferentes da nossa escola, que tinha alunos a partir dos doze anos, até aos 18, ou mais se fossem repententes. Espantados ficámos nós... a escola estava como no dia que abriu, nova, tudo bem cuidado, os bancos do corredores tinham almofadas bem confortávies, e os alunos mais velhos ajudavam os mais novos, durante os recreios. Era a educação deles, e faz parte da sua cultura. Havia uma sala enorme, com ilhas que eram mini-cozinhas, onde havia um fogão, forno e aparelhos de uso na cozinha, onde eles aprendiam economia doméstica. Foi lá que todos cozinhámos os jantares dinamarquês e português, para o último dia. Como vês é uma questão de educação, de cultura e acima de tudo de respeito para com os outros, que virão a seguir. Em portugal, não só não há educação, como também não há respeito, por ninguém, e a escola é o espelho da sociedade em que vivemos. Claro que não somos todos assim, mas há um número enorme que faz muita diferença... e nem é só na escola...
bjks