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Porque: "A vida é feita de pequenos nadas" -Sergio Godinho - e "Viver é uma das coisas mais difíceis do mundo, a maioria das pessoas limita-se a existir!"
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Já aqui falei algumas vezes da sorte madrasta da R., a natureza parece que jogou aos dados com os genes e ela perdeu a maior parte dos lances. tanto eu como a mãe éramos mais para o estudioso que para o desportista, Educação Física não era das nossas disciplinas favoritas nem onde tirávamos melhores notas... no caso da P. era mesmo uma nódoa que estragava a média.
Como não podia deixar de ser, A R. herdou esta nossa característica, apesar dos anos de ballet e até dos treinos do Karaté em que andou no último ano, Educação Física é uma dor de cabeça, apesar de tudo, sempre conseguiu ter positiva. Este ano não foi a excepção.
Perto do fim do primeiro período ela chegou ao pé de mim e disse:
-Papá, parece que vou precisar de aulas de apoio a Educação Física?
-..???? desculpa, apoio a Educação Física? mas isso existe?
- Sim, se calhar vou ter negativa e o professor disse que quem tiver negativa vai ter apoio.
Achei aquilo tudo muito estranho, Educação Física depende essencialmente do jeito para o desporto, ou se tem, ou não se tem, quem tem e se aplica minimamente tem positiva, quem não tem, esforça-se e o professor premeia esse esforço com um 3...
Entretanto ela conseguiu ter 3 e esquecemos o assunto, até hoje que foi dia de reunião com os pais.
Segundo a directora de turma, o professor de Educação Física condenou, sim, porque isto é uma condenação, metade dos alunos de cada uma das turmas dele a terem aulas de apoio a Educação Física. E como serão estas aulas?, pois numa sala de aula, sentados e a livro aberto.
Ou seja, quem tem dificuldade a educação física, que como é o caso da R., na sua maior parte são bons alunos nas restantes disciplinas e tem dificuldades é na parte física, vão ter à Sexta-feira, que ainda por cima é o dia mais preenchido, duas horas extras de estudo... de Educação Física... sentados numa aula... alguém me explica em que é que isto vai melhorar as competências físicas deles?... é que pelo menos a R. não tem problemas em estudar as regras dos desportos.
Alguém me explica que sentido faz tudo isto? não é que eu queira retirar importância à disciplina, mas não seria mais lógico utilizar este tempo em apoio a Matemática, língua Portuguesa, Inglês? Cá em casa estamos tentados a não autorizar tal coisa...
Jorge Soares